:九年级数学下册26.2实际问题与反比例函数(第1课时) 教案
26.2实际问题与反比例函数(第1课时)
学习目标
1.能灵活运用反比例函数的知识解决简单的实际问题;
2.经历“实际问题——建立模型——拓展应用”的过程,发展分析问题,解决问题的能力;
3.体验反比例函数是有效地描述现实世界的重要手段,体验数学的实用性,提高“用数学”的意识.
学习过程
一、自主学习
1.写出反比例函数的定义: .
2.反比例函数的图象是 ;当k>0时, .
4.在行程问题中,当 一定时, 与 成反比例,即 .
5.在工程问题中,当 一定时, 与 成反比例,即 .
学习目标
1.能灵活运用反比例函数的知识解决简单的实际问题;
2.经历“实际问题——建立模型——拓展应用”的过程,发展分析问题,解决问题的能力;
3.体验反比例函数是有效地描述现实世界的重要手段,体验数学的实用性,提高“用数学”的意识.
学习过程
一、自主学习
1.写出反比例函数的定义: .
2.反比例函数的图象是 ;当k>0时, .
4.在行程问题中,当 一定时, 与 成反比例,即 .
5.在工程问题中,当 一定时, 与 成反比例,即 .
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