:七年级数学上册解一元一次方程教案

【教学目标】
1.使学生了解解应用题的一个重要步骤是根据题意找出等量关系，然后列出方程，关键在于分析已知量、未知量之间的关系及寻找相等关系.
2.通过对和、差、倍、分的量与量之间的分析以及在公式中有一个字母表示未知数，其余字母表示已知数的情况下，列出一元一次方程解简单的应用题.
【重难点】
重点：根据题意，寻找和、差、倍、分问题中的等量关系，列出一元一次方程解决实际问题.
难点：寻找问题中的等量关系，据此列出一元一次方程.
【教学过程设计】
教学过程
设计意图
一、创设情境，导入新课
引例某仓库存放的大米运出25%后，还剩37 500kg，仓库原有大米多少千克？
今天我们就用一元一次方程来解决.