:七年级数学上册第一章有理数教案

教学目标
1.知识与技能：
能用符号表示生活中具有相反意义的量。
2.过程与方法：
经历从现实生活中的实例引入“负数”的过程，体会引入“负数”的必要性与合理性。
3.情感态度价值观：
感知数学知识来源于生活并服务于生活。
教学重点
会运用符号表示具有相反意义的量
教学难点
会运用符号表示具有相反意义的量
教学过程设计