:九年级数学上册4．2平行线分线段成比例教案

4．2平行线分线段成比例
一、教学目标
1．知识目标：
①了解平行线分线段成比例定理；
②会用平行线分线段成比例定理解决实际问题.
2．能力目标：
掌握推理证明的方法，发展演绎推理能力
二、教学过程分析
1.复习提问
（1）什么叫比例线段？
答：四条线段 a、b、c、d 中，如果 a：b=c：d，那么这四条线段a、b、c、d 叫做成比例的线段，简称比例线段.
（2）比例的基本性质？
答：如果 a：b =c：d ，那么ad =bc.
如果 ad =bc，那么 a：b =c：d .
如果 a：b =c：d，那么(a-b)：b =(c-d)：d；(a+b)：b =(c+d)：d.