:九年级数学下册解直角三角形教案

1.4 解直角三角形
教学目标：
1．知识与能力：理解直角三角形中五个元素的关系，会运关系解直角三角形；
2．过程与方法：通过探究实践，培养分析问题与解决问题的能力与方法；
3．情感态度价值观：通过数形结合的思想方法，培养良好的学习习惯．
学习重点：
利用边角关系解直角三角形．
学习难点：
三角函数在解直角三角形中的灵活运用．
教学过程：
一、知识回顾
1．在直角三角形中，除直角外共有几个元素？
2．如图，在Rt△ABC 中∠C=90°，a、b、c、∠A、∠B这五个元素间有哪些等量关系呢？