:第6课时_全等三角形的性质和判定的应用1
第6课时 全等三角形的性质和判定的应用
1．熟练掌握判定三角形全等的四种方法：SAS，ASA，AAS，SSS；(重点)
2．会根据具体情况选择合适方法证明三角形全等．(难点)
一、情境导入
1．判定三角形全等的四种方法：SAS，ASA，AAS，SSS.
2．怎样选择合适的方法解题呢？
二、合作探究
探究点一：对两个三角形全等条件的再认识
【类型一】 条件开放
如图，∠ABC＝∠EBD，AB＝BE，要使△ABC≌△EBD，则需要补充的条件为____________(填一个即可)．
1．熟练掌握判定三角形全等的四种方法：SAS，ASA，AAS，SSS；(重点)
2．会根据具体情况选择合适方法证明三角形全等．(难点)
一、情境导入
1．判定三角形全等的四种方法：SAS，ASA，AAS，SSS.
2．怎样选择合适的方法解题呢？
二、合作探究
探究点一：对两个三角形全等条件的再认识
【类型一】 条件开放
如图，∠ABC＝∠EBD，AB＝BE，要使△ABC≌△EBD，则需要补充的条件为____________(填一个即可)．
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