:命题与证明教案
13.1 命题与证明
【重点】
1.让学生弄清命题的条件和结论,熟悉命题的形式.
2.理解逆定理和证明的概念,能进行简单的证明.
【难点】 理解证明的必要性.
【教师准备】 课件1~5.
【学生准备】 复习以前学过的几何定理等知识.
导入一:
情境:小亮和小刚正在津津有味地阅读《我们爱科学》.
小亮:“哈!这个黑客终于被逮住了.”
小刚:“是的,现在网络广泛应用于我们的生活中,给我们带来了方便,但…”.
坐在旁边的两个人一边听着他们的谈话,一边也在悄悄议论着.
“这个黑客是小偷吗?”
“可能是喜欢穿黑衣服的贼.”
【重点】
1.让学生弄清命题的条件和结论,熟悉命题的形式.
2.理解逆定理和证明的概念,能进行简单的证明.
【难点】 理解证明的必要性.
【教师准备】 课件1~5.
【学生准备】 复习以前学过的几何定理等知识.
导入一:
情境:小亮和小刚正在津津有味地阅读《我们爱科学》.
小亮:“哈!这个黑客终于被逮住了.”
小刚:“是的,现在网络广泛应用于我们的生活中,给我们带来了方便,但…”.
坐在旁边的两个人一边听着他们的谈话,一边也在悄悄议论着.
“这个黑客是小偷吗?”
“可能是喜欢穿黑衣服的贼.”
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