:八年级数学上册第48课时分式方程（1）教案

1．分式方程的概念

2。 分式方程的解法

教学

重点

1、分式方程与整式方程的区别

2、解分式方程的基本思路

教学

难点

1、产生增根的原因

教学

过程

教 学 内 容

一、 新课导入

利用应用题列方程的方式引入新课。教师提问：这个应用题该如何列方程？

二、 分式方程的定义：

像这样分母中含有未知数的方程叫做分式方程。（以前学过的分母里不含有未知数的方程叫做整式方程。）

提问：所列出的方程与前面学过的整式方程如一元一次方程有什么区别？教师归纳并得出分式方程的定义。

三、如何区别分式方程与整式方程：

利用跟踪练习题让学生区别分式方程与整式方程

三、 如何解分式方程，解分式方程的步骤

解分式方程为什么要检验，出现增根的原因。

出示例题：通过对解一元一次方程步骤的回忆来引导学生如何解分式方程，。并得出解分式方程的步骤。

五、例题讲解

出示相关例题，进行分析与讲解 （先由学生思考并解例题中的方程，然后教师讲解。）

六、课堂小结，学生练习

教师小结本节课知识点然后出示练习题

课

后

反

思