:八年级数学上册第43课时分式的乘除-分式的乘除及乘方的混合运算教案

知识与技能：1、熟练地进行分式乘除法的混合运算。2、掌握分式的乘方。

过程与方法：在探索过程中，体会知识间的关系，感受数学与生活的联系

情感价值观：培养学生转化思想和解决问题的能力及逆向思维能力。培养学生认真思考的习惯

教学

重点

1、熟练地进行分式乘除法的混合运算。

2、掌握分式的乘方。

教学

难点

知识与技能：1、熟练地进行分式乘除法的混合运算。2、掌握分式的乘方。

过程与方法：在探索过程中，体会知识间的关系，感受数学与生活的联系

情感价值观：培养学生转化思想和解决问题的能力及逆向思维能力。培养学生认真思考的习惯

教学

过程

教 学 内 容

一、温故知新

二、分式乘除混合运算

混合运算可以统一为乘法运算

三、分式的乘方

1、 探究：思考：

计算：

2、分式的乘方：

分式乘方要把分子、分母分别乘方。

＝

3、例题：计算：

P139页：例题：5 。

4、练习：P139页：练习：第1、题

四、巩固深化

1、计算

(1) （2）

五、小结

（1）注意混合运算中运算的顺序、符号的确定、步骤的完整

（2）分式与分数的关系紧密，可以类比分数来学习分式；

（3）比较两个分式或整式的大小，可求差、求商也可放缩；

（4）学以致用。

六、作业

1。必做题：教材第146页习题15。2第3题。

2。选