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九年级上册语文应有格物致知精神教案
14 应有格物致知精神 【学习目标】 1、理解格物致知精神的含义。 2、理解文章的论证方法及论证思路。 3、联系学生实际，培养科学实验精神。 【学习重点】 -
九年级上册语文教案诗词三首行路难
13诗词三首 《行路难》(其一) 1．以品、读结合的方式赏析诗歌，培养诗歌鉴赏的能力。 2．理清作者情绪变化，感悟作者复杂情感。 -
苏教版九年级语文上册《诗经》二首教案
12 《诗经》二首 《关雎》 【学习目标】 1、 了解有关《诗经》的基本知识 2、 了解诗中运用的反复和赋、比、兴等创作手法。 3、理解诗的主要内容，感受诗中美好情境。 【学习重点】 1、在诵读中体会这首古诗的内涵。 -
九年级下册语文祖国啊，我亲爱的祖国 教案4
祖国，我亲爱的祖国 学习 目标 知识目标 1．理解、积累“干瘪、疲惫、簇新、迷惘、绯红、喷薄”等词语。 2．了解舒婷的涛在委婉曲折中表达心声的特点。3．感情诵读并背诵全诗。 能力目标 1．理解诗中的艺术形象，领会诗歌蕴含的深沉情感，培养学生解读诗歌的能力。 2．品味诗歌富有表现力的语言。 3．把握诗歌的情感历程，培养良好的审美情趣。 德育目标 培养学生热爱祖国、献身祖国的精神。 -
七年级(下)语文 说和做 记闻一多先生言行片段 教案(2)
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七年级(下)语文 说和做 记闻一多先生言行片段 教案(1)
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初中语文 九年级下册 外国诗两首 教案
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初中语文 九年级下册 《祖国啊，我亲爱的祖国》 教案
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九年级下册语文.我用残损的手掌教案
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八年级(下)语文教案 第21课《邹忌讽齐王纳谏》