“语文教学资料”相关内容
-
七年级语文(上)教案 第四单元 综合性学习 少年正是读书时
-
七年级第一学期语文教案 14《走一步 再走一步》
14 走一步,再走一步 教学目标 1.整体感知文章,把握故事情节。 2.品味课文中的心理描写,把握人物心理成长的过程。 3.结合生活体验,思考并实践课文所探讨的人生经验。 -
七年级第一学期语文教案 9《从百草园到三味书屋》
9 从百草园到三味书屋 教学目标 1.学习默读,整体感知文章的基本内容。 2.品味准确、传神的语言描写,学习抓住特点描写景物的方法。 3.理解“先生”人物形象,学习通过外貌、语言、动作描写人物的写法。 4.体会童年生活的美好和学习生活的乐趣。 第1课时 -
七年级第一学期语文教案 1《春》
1 春 教学目标 1.朗读课文,把握重音和停连,理清行文思路。 2.品味优美语句,揣摩关键词句,深入学习比喻的修辞手法。 3.体会作者对春天的热爱和对未来的憧憬之情。 第1课时 -
九年级语文(上)教案 第4课《你是人间的四月天》部编版
教学目标 1、了解作者的生平事迹,理解诗歌的内涵。(重点) 2、理解含义深刻的句子,体会诗歌的思想感情。(难点) 3、理解诗人为表现浓郁的“爱的赞颂”,而选取的清馨的、富有情意的意象。(重点) -
九年级语文(上)教案 第17课《中国人失掉自信力了吗》部编版
-
九年级语文(上)教案 第24课《刘姥姥进大观园》部编版
教学目标 1、掌握“蓼溆、麈、肏攮、掂掇、砒霜”等字词的读音,以及“篾片、调停、撮弄、不伏手、操攮、促狭鬼”等词语的含义。(重点) 2、整体感知本文的结构内容。(难点) 3、学习借鉴本文刻画刘姥姥这一人物形象的方法,把握其性格特点。(重点) -
九年级语文人教版上新教案
-
三年级语文上册第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》教案3(部编人教版)
第13课《胡萝卜先生的长胡子》教案3 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地读课文,了解故事的情节发展。 2、学会边读边猜想,培养阅读的兴趣。 3、有自己独特的阅读体会,养成独立思考的学习习惯。 -
三年级语文上册第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》教案2(部编人教版)
第13课《胡萝卜先生的长胡子》 教学目标: 1、会认5个生字。 2、能根据要求独立阅读课文,边读边进行预测。 3、说说课文讲了一个什么故事。 4、学习胡萝卜先生助人为乐的品质。