:九年级语文(上)教案 第24课《刘姥姥进大观园》部编版

24   刘姥姥进大观园

课题： 刘姥姥进大观园

课型： 新授课

课时安排： 2课时

课时分配： 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及文意梳理、整体感知。第二课时进行课文具体分析的交流展示及当堂检测。可适当调节。

教学目标

1、掌握“蓼溆、麈、肏攮、掂掇、砒霜”等字词的读音，以及“篾片、调停、撮弄、不伏手、操攮、促狭鬼”等词语的含义。（重点）

2、整体感知本文的结构内容。（难点）

3、学习借鉴本文刻画刘姥姥这一人物形象的方法，把握其性格特点。（重点）

课前预习

作者简介

曹雪芹（约1715—约1763），名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著《红楼梦》的作者，籍贯沈阳（一说辽阳），生于南京，约十三岁时迁回北京。曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙，曹顒之子（一说曹頫之子，约生于1724年）。

写作背景

本文节选自《红楼梦》第四十回（人民文学出版社2000版），题目是编者加的。这是刘姥姥二进大观园，送来些野菜瓜果。恰巧贾母听得此事，请刘姥姥过去陪她说话。刘姥姥便说村里的故事，贾母甚是爱听。贾母在大观园设宴招待刘姥姥，刘姥姥看什么都新鲜，闹出了不少笑话。