“知识点”相关内容
-
五年级上册语文第21课《古诗词三首》PPT课件（部编版）
古诗三首 第一课时 人教五年级上册 《九月九日忆山东兄弟》 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 激趣导入 这是谁的一首古诗？对，是王维，我们来学习王维的一首诗 《山居秋暝》。王维（约701-约761），字摩诘，蒲州（今山西永济）人。唐代山水田园诗人。其诗似浅而实深，似淡而实腴，体物精细，状写传神，具有独特成就。他又精通绘画，擅作平远之景，擅绘人物、丛竹等。有《王右丞集》。 -
五年级上册语文第8单元《作文:推荐一本书》PPT课件(部编版)
习作（八） 人教五年级上册 读习作要求， 把握习作重点。 2、思考，我们推荐哪些内容才能让别人接受呢？ 可以推荐书的内容、推荐书中吸引人的情节或者推荐个性鲜明的人物等。 1。要介绍清楚书的栏目、内容。 2。要说清楚你的推荐理由。 3、学生在小组内互相推荐自己的书，听的同学可以给他提问题或者意见。 4、评价他的介绍。注意是否说清楚了推荐的原因。 5、学生独立完成作文。 -
2020年五年级语文上册第7单元《语文园地七》PPT课件（部编版）
1。交流平台。 ①朗读这两段话。 语文园地（七）五年级上册 这两段都是景物描写。第一段作者采用动静结合的写法，抓住榕树“枝繁叶茂，翠色欲滴”，表达了作者对“充满生命力”的榕树的赞美；第二段文字，描写了月亮的动态，把月亮慢慢升高的过程写得既活泼又有趣。 2。词句段运用 （1）元旦快到了，为元旦联欢会设计一个海报把。要有打动人的宣传语，还要配上好看的图画，看看谁制作的海报最吸引人。 ③在海报上写上一条打动人的宣传语。 生制作海报，并和同学交流自己编写的宣传语。 -
五年级语文上册第8单元《语文园地八》PPT课件（部编版）
1、交流平台。 我们都喜欢读课外书，那么，我们怎样才能读到有趣的课外书呢？谁来介绍一下，你是怎样找到课外书的？ 语文园地（八）人教五年级上册 1。找和课文有关的课外书，读了一个故事，找整本书来读。如 《学了美丽的鹿角》，就可以找《伊索寓言》等。 2。读整本书，找同类书来读。如读了法布尔的《昆虫记》，还可以读布封的《动物素描》。多读书，养成读书的好习惯，对我们来说会受益匪浅。 3。别人推荐的书。比如，同桌向我推荐《安徒生童话》。 -
2020年五年级上册语文第6单元《语文园地六》PPT课件（部编版）
语文园地（六）人教五年级上册 同学们，学了本单元，你们有什么收获呢？请大家完成下列填空。（关注抒情的句子，品味令人印象深刻的地方。） 交流平台 为了表情达意的需要，作者往往通过场景、细节等的描写来表达感情。如 《父爱之舟》通过描写父亲带我去逛庙会的__________，流露出父子间的温情； 《慈母情深》通过掏皱皱的毛票这个________描写，点明母亲工作的辛苦以及“我”的羞愧和自责；《精彩极了”和“糟糕透了”》则通过“我”热切盼望父亲回来的_________描写，表达出了“我”当时紧张的心情 -
2020年五年级上册语文第6单元《口语交际:父母之爱》PPT课件（部编版）
感悟父母深情 1、把父母爱自己的生活片段和大家分享。 2、教师提出口语交际的要求。 ①认真倾听； ②表达清楚； ③文明有礼； ④大胆发言。 -
五年级上册语文第6课《将相和》PPT课件（部编版）
同学们，我们是一个班集体，我们应该团结一致。可如果同学们之间不团结会出现什么状况呢？ 激趣导入 团结是一个集体取胜的法宝。人教五年级上册 将相和 简介背景战国是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七雄”，秦国是最强的一个。 课文中所讲的赵国紧挨着秦国，另一边是富强的齐国，处于两大强国之间的赵国，在军事和外交方面的措施，有关系国家兴亡的重大意义。战国时期的赵国，有两个非常有名的人物：廉颇和蔺相如。“将相和”这个故事就发生在这两个人之间。 -
2020年五年级上册语文第5单元《作文例文》PPT课件（部编版）
鲸同学们，你们知道地球上最大的动物是什么吗？ 习作例文人教五年级上册 鲸关于鲸，你们知道哪些知识？ 整体感知。 1请同学们带着下列问题读文章。 1。文章介绍了鲸哪些方面的内容？ 2。文章运用了哪些说明方法介绍鲸？找出相关的句子。 -
2020年五年级上册语文第6单元《作文:我想对您说》PPT课件（部编版）
习作（六） 人教五年级上册 导入 同学们，在今天的课堂上有培育你的老师，有与你相处了整整四年的小伙伴，可唯独缺少了每一位同学生命中最至亲至爱的人，他们是谁呢？ 爸爸妈妈假如你朝夕相处的父母此刻就在你眼前，渴望与你沟通，你最想对他们倾诉什么呢？ 明确目标父母之爱 1。读下面的句子，说说自己的体会爸爸妈妈，那天我真的很开心 2。选择自己想说的一句话写下来。 3。选择具体事例说清楚刚刚说了一句话，如果就这句话让爸爸妈妈听见了，他们明白你为什么会开心吗？所以交流应该要把具体事例说清楚。 -
2020年五年级上册语文第5单元《交流平台 初试身手》PPT课件（部编版）
这个单元，我们学习了《太阳》和《松鼠》两篇说明文，谁来说一说这两篇文章分别介绍了太阳、松鼠的什么特点？ 激趣导入交流平台初试身手人教五年级上册讨论并总结说明事物的特点 太阳------远大热 松鼠------漂亮乖巧驯良 作者为了把说明对象交代清楚，就使用了说明文这种体裁。 结合我们学过的这两篇课文，请同学们说一说说明文的写作目的是什么 整体感知说明文写作的目的为了说明抽象、复杂的事物，使它们变得通俗易懂。为了把事物的特点介绍得更清楚，让读者更容易理解，我们会采取哪些方法？