生物教学资料

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七年级上册生物第2单元第4章生物体的结构层次第1节细胞分化形成组织教案(北师大版)
二、本节难点重点：难点：学会使用显微镜观察人体四种基本组织。重点：动植物的主要组织
七年级上册生物第2单元第4章生物体的结构层次第1节细胞分化形成组织导学案(北师大版)
学习目的识别绿色开花植物的主要组织。重点通过仔细分析、比较、归纳，找出共同点。难点通过仔细分析、比较、归纳，找出共同点。
七年级上册生物第2单元第3章细胞第1节细胞的基本结构和功能教案(北师大版)
教材分析在前面我们已经学习显微镜的结构和使用的基础上，本节课一开始先提出制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本，通过观察玻片标本画出植物细胞结构图，从而探究总结出植物细胞的结构以及各结构的功能。本节课的重点是植物细胞的结构以及功能，教材给出一个植物细胞的结构功能图，学生可通过自己观察的洋葱鳞片叶的表皮细胞的结构对照图3-2，总结掌握植物细胞的结构和功能。制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片是本节难点，教师可适时引导学生按要求制作临时装片。
七年级生物(上)第1单元第2章探索生命第2节生物学研究的基本方法教案(北师大版)
第二节生物学研究的基本方法一、创设情境，引入新课（板书：实验法研究的示例：响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的）
七年级上册生物第1单元第2章探索生命第1节生物学是探索生命的科学教案(北师大版)
学习目标： 1.知识目标：用自己的语言说出什么是生物学；列举生物学研究的对象和研究意义；能将教材中列举的科学家和他们的主要贡献进行联系。 2.能力目标：培养小组合作交流、探索的能力。 3.情感目标：逐步养成保护环境、珍爱生命的意识。
七年级上册生物第1单元第2章探索生命第1节生物学是探索生命的科学导学案1(北师大版)
【学习主题】 1、用自己的语言说出什么是生物学； 2、列举生物学研究的对象和研究意义； 3、能将教科书中本节列举的科学家和他们的主要贡献进行联系； 4、能初步认识到生命科学是不断发展的，以及生命科学的发展给人类生活带来的变化。
七年级上册生物第1单元第1章生命的世界第2节生物与环境的相互影响教案(北师大版)
1、教材的地位和作用本节课主要讲述了环境对生物的影响，从非生物困素和生物因素两个方面对生物的影响内容难度不大，结合自然界的实例较多，只需演示后归纳就能达到好的教学效果。首先从大量事实入手，引入环境对生物的影响，通过介绍分类自然形成两大方面来讲解。
七年级上册生物第1单元第1章生命的世界第2节生物与环境的相互影响导学案3(北师大版)
一、学习目的 1、完成探究活动，植物对环境的影响。 2、理解生物对环境的影响。
高二生物细胞中的水和无机盐教案
§2．5 细胞中的无机物【复习要点】 1．说出水在细胞中的存在形式和作用。 2．说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用。【自学...
高二生物教学案第二章生命的基本单位——细胞第二节细胞增殖—植物细胞有丝分裂
邗江区蒋王中学高二生物教学案第二章生命的基本单位&m