“数学”相关内容
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解一元一次方程（2）──去括号与去分母
学习目标： （1）掌握并灵活运用解一元一次方程的一般步骤。 （2）体会“转化”的数学思想在解题中的运用。 -
解一元一次方程（1）──合并同类项与移项
一、课堂准备： 1．等式性质 1：__________________________________________________________ 等式性质 2：__________________________________________________________ 2．解方程：4（x-）=2． 解法1：根据等式性质______，两边同__________________________，得：x-= 根据等式性质______，两边都加__________________ -
整式的加减-多项式1 1
学习目标： 1．理解整式及多项式、多项式的项和次数、常数项等有关概念 2．会准确迅速地确定一个多项式的项和次数，以及常数项 -
整式的加减-多项式 1
学习目标： 1．理解整式及多项式、多项式的项和次数、常数项等有关概念。 2．会准确迅速地确定一个多项式的项和次数，以及常数项 3．初步培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和应用意识。 -
图形认识初步-角
教学目标 1、巩固理解直线、射线、线段的意义、表示方法及性质； 2、巩固线段的度量、比较、作图的方法; -
多姿多彩的图形
学习目标：（1）了解几何体、平面和曲面的意义，能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面； （2）了解几何图形构成的基本元素是点、线、面、体及其关系，能正确判定由点、线、面、体经过运动变化形成的简单的几何图形． -
图形认识初步-点、线、面、体
学习目标： （1）了解几何体、平面和曲面的意义，能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面 （2）了解几何图形构成的基本元素是点、线、面、体及其关系，能正确判定由点 -
图形认识初步-角平分线
教学目标： 1、运用类比的方法，学会比较两个角的大小； 2、认识角的平分线，会画角的平分线； 3、角的计算。 -
第四章 图形认识初步复习导学案1
教学目标： 1、 巩固本章基本概念； 2、 熟悉提高学生对图形和几何思维。 -
四年级数学下册 第九单元《数学广角-鸡兔同笼》教案
“鸡兔同笼”问题是我国古代著名的数学趣题，最早出现在《孙子算经》中。教材在本单元安排“鸡兔同笼”问题，一方面可以提高学生的逻辑推理能力；另一方面使学生体会列表法和假设法的一般性。