:多姿多彩的图形

多姿多彩的图形（1）
学习目标：（1）了解几何体、平面和曲面的意义，能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面；
（2）了解几何图形构成的基本元素是点、线、面、体及其关系，能正确判定由点、线、面、体经过运动变化形成的简单的几何图形．
一、课堂准备：
长方体、圆柱体模型，建筑图片和幻灯片
二、自学交流：
1．提出问题：我们学过哪些图形,请同学们做一些图形,并观察他们的特点.
1、阅读教材P116的图形
回答下列问题：
1、从实物中抽象出的各种图形统称为_______________。