“教案”相关内容
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部编版《道德与法治》五年级上册 第1课《自主选择课余生活》教学设计
【教学目标】 [情感态度与价值观目标]培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。 [能力目标]能够自主选择、合理选择课余生活。 [知识目标]了解课余生活的重要性和作用，学会自主选择课余生活。 -
部编版《道德与法治》六年级上册第1课《感受生活中的法律》第一课时教学设计
【教学目标】 [情感态度与价值观目标]树立法治观念和法治意识，自觉遵守法律与道德。 [能力目标]能够正确认识法律的保护和规范作用，能够遵守法律和道德。 [知识目标]了解法律是什么，对法律的概念和法律后果有正确的认识，学会区别道德和法律，懂得道德与法律缺一不可，我们既要遵守法律，也要遵守道德。 -
部编版《道德与法治》六年级上册第1课《感受生活中的法律》第三课时教学设计
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部编版《道德与法治》六年级上册 第2课《宪法是根本法 》教学设计
一、导入新课 1、提问：每年的12月4日，你知道是什么日子吗？ 2、回答：国家宪法日。 3、导入语：宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。今天，让我们一起走进国家宪法日，来感受一下宪法的魅力。 -
部编版《道德与法治》六年级上册 第1课《感受生活中的法律》第二课时教学设计
【教学目标】 [情感态度与价值观目标]培养法律认同感，培养法律意识。 [能力目标]能够使用法律常识规范自己的行为，能够简单区分各种行为对应的法律。 [知识目标]认识到生活时时处处有法律，我们是生活在法治的社会中的，认识和了解刑法、民法和行政法，能够判断一种行为对应的是什么法律。 -
人教版七年级数学上册教学计划
一、指导思想 深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点,课堂中以“学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨”,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现“新课程、新标准、新教法” 坚持走“教研”之路，努力探索“减负增效”的教育教学模式，从培养学生学数学、用数学的能力入手，持之以恒地开展教研活动。充分发展学生数学思维，全面提高教育教学质量。 -
2020七年级上册语文教学计划
从学生入学考试的情况来看，我班学生成绩相对较差，而且多数学生的口头表达和书面表达能力都不是很高，特别是拼音和朗读更差，这给我的工作提出了严峻的挑战。 -
七年级数据的收集、整理与描述（四）——直方图1(A)
（一）学习目标： 1、了解频数及频数分布，掌握划分法，会用表格整理数据表示频数分布 2、会画频数分布直方图，学会用简单频数分布直方图（等距分组）描述数据 -
2020九年级上册语文教学计划
以党的教育方针为指导，坚持以人为本，尊重学生的个性和身心发展的特点，实施素质教育，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，培养学生社会主义核心价值观。努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，培养学生健康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品味，发展健康个性，逐步形成健全人格。 -
2020八年级上册语文教学计划