“教学”相关内容
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【教学片断】北师大小学数学（三年级上册：“去游乐场”）
师：请同学们独立完成做在本子上。做完后在小组内说说自己是怎么算的。 全班交流： 生1：我是这样算的：10×6=60 6×6=36 60+36=96 生2：我是这样算的：心算6×6=36在等号的后面写6把3记在心里，再算十位上的1×6=6 加上个位进来的3等于9，在6的前面写9，得数就是 96。 -
【教学片断】北师大版小学数学(三年级上册:“去游乐场”随堂练习环节)
【教学片断】(三上:“去游乐场”随堂练习环节) ⑴（课件出示来到游乐场售票处的画面，画面呈现售票处价格表和两个旅游团队的人数） 师：能把你看到的，用一句完整的话说出来吗？ 生：我看到了售票处的价格表：太空船每人4元，蹦蹦床每人3元，电动火车每人2元 师：你能根据图中的这些数学信息，提出数学问题并解答吗？ -
2020六年级语文《凡卡》教学设计
教学目标：1. 有感情地朗读课文，通过品读重点语段，了解凡卡的悲惨生活，感受旧俄时代穷苦孩子的悲惨命运。2. 揣摩课文的表达方法，体会对比、反衬表达效果。 -
2020四年级语文《地震中的父与子》教案
1.知识与技能：认读生字新词，重点掌握“疾步、绝望、废墟、昔日、破烂不堪”等词语。通过读课文，把握课文主要内容，理清脉络。2.过程与方法：通过自主、合作、交流的方法把握课文主要内容，理清脉络。3.情感态度与价值观：感受父子情深，父爱能给人巨大的勇气。 -
2020九年级上册历史第二单元古代欧洲文明第6课希腊罗马古典文化（新人教版）
通过学习了解希腊和罗马的文学、雕塑、建筑艺术、哲学和法学成就，以及公历的缘起等基本史实。 -
2020九年级上册历史第6课希腊罗马古典文化（新人教版）
教学重点：古希腊史诗、建筑、哲学等成就及其反映的时代背景。教学难点：理解分析希腊古典文化所折射的人文精神。 -
2020九年级上册历史第5课罗马城邦和罗马帝国（新人教版）
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2020九年级上册历史:古代印度（新人教版）
了解古代印度发展的基本线索；知道古代印度种姓制度，并了解它对印度社会发展的深远影响；了解佛教的创立及传播；通过对种姓制度的分析，提高对历史的理解和分析能力。 -
2020九年级上册历史第4课希腊城邦和亚历山大帝国（新人教版）
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2020九年级上册历史:希腊城邦和亚历山大帝国（新人教版）