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高中数学人教版必修1 1. 1.2 弧度制教案
1。 1。2 弧度制【教学目标】 ① 了解弧度制，能进行弧度与角度的换算。 ② 认识弧长公式，能进行简单应用。对弧长公式只要求了解，会进行简单应用，不必在应用方面加深。 ③了解角的集合与实数集建立了一一对应关系，培养学生学会用函数的观点分析、解决问题。【教学重难点】重点：了解弧度制，并能进行弧度与角度的换算。
高中数学人教版必修1 1． 1．2程序框图教案
高中数学人教版必修1 1.1.2余弦定理教案
1。1。2余弦定理（一）教学目标 1．知识与技能：掌握余弦定理的两种表示形式及证明余弦定理的向量方法，并会运用余弦定理解决两类基本的解三角形问题。
高中数学人教版必修11.1.2 §程序框图与算法的基本逻辑结构（一） ———顺序结构教案
1。1。2 §程序框图与算法的基本逻辑结构（一） ———顺序结构学习目标 1、掌握程序框图的概念； 2、会用通用的图形符号表示算法； 3、掌握画程序框图的基本规则，能正确画出程序框图；
高中数学人教版必修1 1.1.2程序框图与算法的基本逻辑结构教案
§1。1。2程序框图与算法的基本逻辑结构（三）学习目标通过模仿、操作、探索，经历通过设计程序框图表达解决问题的过程；学会灵活、正确地画程序框图。重点难点重点：教学综合运用框图知识正确地画出程序框图难点：教学综合运用框图知识正确地画出程序框图
高中数学人教版必修1 1. 1.1任意角教案
1。 1。1任意角班级姓名一、学习目标：1。理解并掌握任意角、象限角、终边相同的角的定义。2。会写终边相同的角的集合并且会利用终边相同的角的集合判断任意角所在的象限。二、重点、难点：任意角、象限角、终边相同的角的定义是本节课的重点，用集合和符号来表示终边相同的角是本节课的难点三、知识链接： 1。初中是如何定义角的？ 2。什么是周角，平角，直角，锐角，钝角？
高中数学人教版必修1练 1. 1.1任意角教案
1。 1。1任意角一、教材分析 “任意角的三角函数”是本章教学内容的基本概念，它又是学好本章教学内容的关键。它是学生在学习了锐角三角函数后，对三角函数有一定的了解的基础上，进行的推广。它又是下面学习平面向量、解析几何等内容的必要准备。并且，通过这部分内容的学习，可以帮助学生更加深入理解函数这一基本概念。二、教学目标
高中数学人教版必修1 1．1．1正弦定理教案
1．1．1正弦定理（一）教学目标 1．知识与技能：通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理的内容及其证明方法；会运用正弦定理与三角形内角和定理解斜三角形的两类基本问题。
高中数学人教版必修1 1. 1.1 算法的概念教案
1。 1。1 算法的概念【教学目标】 1。了解算法的含义，体会算法的思想。 2。能够用自然语言叙述算法。 3。掌握正确的算法应满足的要求。
高中数学人教版必修1 3.4基本不等式（第3课时）教案
教师课时教案备课人授课时间课题 §3。4基本不等式（第3课时）课标要求进一步掌握基本不等式