教学资料

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(人教版)2019年秋九年级上册数学：第二十五概率初步 _用频率估计概率教案
25。3 用频率估计概率学习目标： 1。理解用频率来估计概率的方法； 2。了解概率的实验背景及其现实意义。学习重点：通过对事件发生的频率的分析来估计事件发生的概率学习难点：合理设计模拟试验，分析频率稳定值从而得到该事件的概率学习过程：
(人教版)2019年秋九年级上册数学：第二十五概率初步 _随机事件教案
第二十五概率初步 25。1 随机事件与概率 25。1。1 随机事件自学目标： 1。通过“摸球”这样一个有趣的试验，形成对随机事件发生的可能性大小作定性分析的能力，了解影响随机事件发生的可能性大小的因素。 2。历经“猜测—动手操作—收集数据—数据处理—验证结果”，及时发现问题，解决问题，总结出随机事件发生的可能性大小的特点以及影响随机事件发生的可能性大小的客观条件。
(人教版)2019年秋九年级上册数学：第二十五概率初步 _随机事件教案
第二十五概率初步 25。1 随机事件与概率 25。1。1 随机事件自学目标： 1。通过对生活中各种事件的判断，归纳出必然事件，不可能事件和随机事件的特点，并根据这些特点对有关事件作出准确判断。
(人教版)2019年秋九年级上册数学：第二十五概率初步 _概率教案
25。1。2 概率自学目标： 1。知道通过大量重复试验时的频率可以作为事件发生概率的估计值 2。在具体情境中了解概率的意义 3。让学生经历猜想试验--收集数据--分析结果的探索过程，丰富对随机现象的体验，体会概率是描述不确定现象规律的数学模型。初步理解频率与概率的关系。
中考数学复习《轴对称》必考知识点解析与练习反馈
中考数学复习《轴对称》必考知识点解析与练习反馈考点一：轴对称与轴对称图形轴对称是对两个图形说的，轴对称图形是对一个图形说的，是一个具有特殊性质的图形。判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找出一条直线，沿这条直线折叠后，直线两旁的部分能互相重合的图形就是轴对称图形。 1。下列图形中，是轴对称图形的是 ( )
高一生物必修3(人教版)教案第5章第3节生态系统的物质循环
第3节生态系统的物质循环学习目标导航 1．以碳循环为例分析生态系统的物质循环。(重点) 2．说明能量流动和物质循环的关系。(难点) 3．关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。
高一生物必修3(人教版)教案第2章第4节免疫调节
第4节免疫调节学习目标导航 1．概述免疫系统的组成。 2．简述体液免疫和细胞免疫的过程及其关系。(难点) 3．概述免疫系统在维持稳态中的作用。(重点) 4．了解免疫失调引起的疾病。
高三生物一轮复习教案第16讲孟德尔的豌豆杂交实验(二) 人教版
1．理论解释(判一判) (1)F1产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因可以自由组合，产生数量相等的4种配子 ( √ ) (2)受精时，雌雄配子的结合方式有16种 ( √ ) (3)F2的基因型有9种，比例为4∶2∶2∶2∶2∶1∶1∶1∶1 ( √ )
高三生物一轮复习教案第17讲基因在染色体上和伴性遗传 (人教版)
一、萨顿的假说 [判一判] 1．基因和染色体行为存在着明显的平行关系 ( √ ) 2．萨顿利用假说—演绎法，推测基因位于染色体上 ( × ) 提示类比推理法。 3．所有的基因都位于染色体上 ( × ) 4．体细胞中基因成对存在，配子中只含1个基因 ( × ) 提示只含成对基因中的1个。 5．非等位基因在形成配子时都是自由组合的 ( × ) 提示只有非同源染色体上的非等位基因才自由组合。
高三生物一轮复习教案第40讲生物技术的安全性和伦理问题 (人教版)
第40讲生物技术的安全性和伦理问题 [考纲要求] 1.转基因生物的安全性(Ⅰ)。2.生物武器对人类的威胁(Ⅰ)。3.生物技术中的伦理问题(Ⅰ)。