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七年级生物上册《植物细胞》教学设计 【教材分析】 本节是初中《生物学》(人教版)七年级上册第二单元第一章第二节的内容。细胞是构成生物体的基本单位,观察细胞、认识细胞的基本结构是学生学习生物学的基础 -
《细胞是生命活动的基本单位》教学设计
《细胞是生命活动的基本单位》教学设计 教学准备 教学目标:①知识目标:正确说明显微镜的结构与功能②能力目标:能独立、规范地使用显微镜,能观察到清晰的物像;在认识、使用显微镜的过程中发现问题,并尝试解决 -
《我国的基本经济制度》教学设计
《我国的基本经济制度》教学设计 【课标要求】 本框题内容是贯彻新课程标准4.12规定的“列举实例,阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情”的要求。 -
Lesson4 Who Is Hungry 教学设计
Lesson4 Who Is Hungry 教学设计 一.整体设计思路、指导依据说明 《义务教育英语课程标准》(2011版)指出英语课程体系以培养学生的综合语言运用能力为目标,因此本课的教学设计以在 -
《家政与生活技术》教学设计
《家政与生活技术》教学设计 【课标解读】 家庭生活对每个人的身心发展有着强大而深远的影响,家庭生活质量的提高越来越依赖技术的应用。因此,重视家庭的价值,从小养成科学健康的家庭生活观念,掌握基本的生活技 -
通用技术《家政概述》教学设计
通用技术《家政概述》教学设计 课题 选修5:《家政与生活技术》 主题一:家政概述 课型 理论课 教学重点 通过情感体验,掌握一些解决家庭生活实际问题的策略。 学习目标 知识: -
《晶体的常识》教学设计
《晶体的常识》教学设计 一、 教材分析: 本节课之前的章节中,已对原子结构、分子结构和化学键做了详细的介绍,为本章内容的学习奠定了理论基础。而本节课中对晶体常识的介绍,则是以后学习各种晶体结构与性质的 -
高二化学《芳香烃》教学设计
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《生命的基础——蛋白质》教学设计
《生命的基础——蛋白质》教学设计 教学准备 1. 教学目标 知识与技能 1.说明氨基酸、蛋白质的结构和性质特点,能列举人体必需的氨基酸。 2.了解人体新陈代谢过程中的某些生化反应。 3.了解合理摄入营 -
《用途广泛的金属材料》教学设计
《用途广泛的金属材料》教学设计 教学目标 1.以钢铁、铜合金为例,认识合金的性能及合金材料在生活中的应用. 2.学会正确选用金属材料的方法。 3..通过介绍金属材料的发展历史、重要作用和面临的挑战,激