“小学数学教案”相关内容
-
六年级(上)数学教案 第1单元 分数乘法 第8课时 解决问题(1)
教学重点： 理解掌握连续求一个数的几分之几是多少的问题的数量关系，掌握解题的基本方法。 教学难点： 在用分数连乘的方法解决实际问题的过程中，理解单位“1”“分率”与所对应的量的相对性。进而帮助学生深刻理解单位“1”“分率”与具体数量之间的一一对应关系。 -
六年级(上)数学教案 第5单元 圆 第7课时 扇形的认识
【教学重难点】 重点：知道扇形，初步了解扇形的特征，能在圆中画出扇形。 难点：知道扇形，初步了解扇形的特征，能在圆中画出扇形。 -
六年级(上)数学教案 第3单元 分数除法 第7课时 解决问题(3)
【教学目标】 1、使学生在理解数量关系的基础上学会列方程解答稍复杂的分数应用题。 2、能运用方程方法解决实际生活中的问题。 3、培养学生的分析、判断和推理能力。 【教学重难点】 重、难点：分析数量关系，运用方程解决问题。 -
六年级(上)数学教案 第1单元 分数乘法 第7课时 分数简便运算
【重点难点】 重点：理解整数乘法运算定理对于分数的适用。 难点：运用运算定律进行简便计算。 -
六年级(上)数学教案 第6单元 百分数(一) 第6课时 整理和复习
【教学目标】 知识与技能： 1、通过复习进一步理解百分数的意义，掌握百分数的写法。 2、掌握百分数和小数、百分数和分数互化的方法，熟练解答求一个数是（比）另一个数（多或少）百分之几的应用题以及百分比应用题。 过程与方法：让学生在合作交流中体会学习的乐趣。 情感、态度与价值观：体会数学知识来源于生活。 -
六年级(上)数学教案 第6单元 百分数(一) 第6课时 解决问题(5)
【教学目标】 1、理解比求一个数多（或少）百分之几的数是多少的应用题的数量关系，掌握这类应用题的分析和解答的方法。 2、理解先降低百分之几后又提高百分之几类问题的数量关系，并能分析解答。 3、培养学生类推、迁移的能力。 -
六年级(上)数学教案 第3单元 分数除法 第6课时 解决问题(2)
【教学目标】 1、使学生在理解数量关系的基础上学会列方程，解答稍复杂的分数应用题。 2、使学生能用列方程的方法解决一些简单的实际问题。 3、培养学生的分析、判断和推理能力。 -
六年级(上)数学教案 第5单元 圆 第6课时 解决问题
【教学重难点】 重点：会求正方形与圆之间的部分面积。 难点：让学生在讨论、探索中发现直径与边长的等量关系。 -
六年级(上)数学教案 第1单元 分数乘法 第6课时 分数混合运算
【教学目标】 知识与技能：1、理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用。2、能应用这些定律进行一些简便计算。 过程与方法：熟练掌握运算定律，灵活、准确、合理地进行计算，进一步培养、发展观察推理能力。 情感、态度与价值观：善于交流合作，对学习有兴趣。 -
六年级(上)数学教案 第5单元 圆 第5课时 圆的面积(2)
【教学重难点】 重点：能正确运用圆的面积公式计算圆的面积。 难点：能运用圆的知识解决一些简单的实际问题。