小学教案

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四年级科学上学期教案《呵护我们的身体》
7 呵护我们的身体教材分析：《呵护我们的身体》是教科版小学科学四年级上册第四单元第7课的内容。本课的教学涉及到学生将要全面的思考人体各个器官之间的联系。需要通过讨论来丰富自己的想法，以寻求找到更多更广泛的联系，扩充自己的认识。学情分析：四年级的学生已经具有了一定的实践能力和科学素养，在科学课堂上，除了掌握基本的知识技法，最重要的就是培养学生的实践能力和观察能力，将自己得出的科学结论运用到生活中去。本课的重点就是如何通过实践能力和观察能力得出正确的科学结论。
苏教版一年级科学(上)全册教案
第一单元走进科学 1、小小科学家教材分析：小小科学家。让孩子了解科学家是干什么的？科学家都分有哪些?并结合身边看到的、听到的、去真正了解科学家的工作与研究。从而萌发将来当科学家的愿望，从小树立学科学、爱科学的信念。
2019全国通用二年级语文上册书法教案
2019秋全国通用二年级语文上册书法教案第一课横撇、横钩的写法第九课捺的书写第二课竖折、竖提的写法第十课点的书...
部编人教版道德与法治小学一年级(上)知识点总结教案
知识点总结 1、上学前，要和妈妈说（再见），见到老师要（问好）。 2、上学要干什么？学知识，学本领。
部编人教版道德与法治小学五年级(上)知识点总结教案
第一单元面对成长中的新问题 1.自主选择课余生活是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法。我们也愿意表达自己的观点，做出自己的决定，特别是希望按照自己的想法安排课余生活。
部编人教版道德与法治小学六年级(上)知识点总结教案
部编人教版道德与法治小学二年级(上)知识点总结教案
小学一年级科学(下)第4单元校园里的生物14校园里的植物教案(粤教版)
【教学重难点】 1．教学重点观察足够多的植物，从中发现它们外貌的不同。 2．教学难点在观察植物的同时，确保安全，小心一些植物的刺。
小学一年级科学(下)第4单元校园里的生物14校园里的植物教案(粤教版)
第四单元校园里的生物第14课《校园里的植物》一、教科书分析《校园里的植物》是《科学》（粤教科技版）一年级下册《校园里的生物》单元的第4课。本课将学习焦点从对动物的观察转向了对植物的观察上。活动从发现校园里生长着什么植物开始，让学生对身边的植物进行观察，了解不同的植物具有不同的特征。在观察、讨论和描述的过程中，让学生了解常见的植物，并通过细心的观察，认识这些植物明显的外部形态特征。
小学一年级科学(下)第4单元校园里的生物13观察小动物教案(粤教版)
【教学目标】（一）知识与能力目标 1．学会按照一定顺序观察动物，并加强对常见动物的了解。 2．了解到常见小动物的生活习性。（二）情感态度价值观目标培养热爱动物的情感，培养正视生命，敬畏生命，珍爱生命的意识。