:苏教版一年级科学(上)全册教案

苏教版科学一年级上册教学设计

第一单元 走进科学

1、小小科学家

教材分析：

小小科学家。让孩子了解科学家是干什么的？科学家都分有哪些?并结合身边看到的、听到的、去真正了解科学家的工作与研究。从而萌发将来当科学家的愿望，从小树立学科学、爱科学的信念。

教学目标：

1、认识科学家的工作，知道科学家的种类。

2、学会做滚小球的试验。

3、完成活动手册。

教学重点：初步了解科学是什么。

教学难点：认识科学本质的

教学准备：

图片，小圆球，一块棉布，一个斜坡。

课时安排：一课时

教学过程：

一、谈话导入。

同学们你们知道科学家吗？（指名回答）谁来说一说你们知道的科学家他们都是做什么的？你们想不想成为科学家？

板书课题：小小科学家。

二、学习新课

1、读一读爱迪生发明电灯的故事，找出与自己吹泡泡时的相似之处。用简单的文字记录下来。

2、教师讲述青霉素的发现和滤毒罐的发明的故事

3、玩玩具，提问题，进一步理解科学是什么。

4、学生玩玩具。

5、指导学生提出有价值的问题，将玩上升到有意义的科学活动。

(1) 把学生分为四人一组，一边玩玩具，一边提问题。(要从身边的事物说起，还要有价值，适合于探究。)

(2) 每组选出一个小组长进行记录。

(3) 在全班说一说，比一比谁的问题提得好。