“小学导学案”相关内容
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六年级(下)数学导学案 《反比例》
【学习目标】 1.理解反比例的意义，体会两个相关联的量成反比例关系的条件，掌握反比例关系式。 2.能正确判断两种相关联的量是否成反比例。 -
六年级(下)数学导学案《正比例》
【学习目标】 1、理解正比例的意义。 2、学会分析问题，能够根据正比例的意义判断两种量是不是成正比例，并能根据正比例关系解决简单的问题。 -
六年级(下)数学导学案 第四单元 比例 第4课时 解比例
【学习目标】 1、理解什么叫解比例，掌握灵活解比例的方法，会解比例。 2、能够应用解比例知识，解决生活中的数学问题。 -
六年级(下)数学导学案《比例的基本性质》
【学习目标】 1. 理解认识比例各部分的名称，探究比例的基本性质并尝试用字母表示。 2. 学会应用比例基本性质判断两个比能否组成比例并解决简单的问题。 -
六年级数学(下)导学案《比例的意义》
【学习目标】 1.在具体的情境中理解比例的意义，掌握组成比例的关键条件。 2.能应用比例的意义判断两个比能否组成比例。 -
六年级(下)数学导学案《圆锥的体积》
【学习目标】 1．通过动手操作参与实验，能发现等底等高的圆柱与圆锥体积之间的关系，能够得出圆锥体积的计算公式。 2．能运用圆锥的体积公式解决问题。 -
六年级数学(下)导学案《圆锥的体积》
【学习目标】 1.能认识圆锥，知道并会描述圆锥的各部分名称。 2.掌握圆锥的特征，学会测量圆锥的高。 -
六年级(下)数学导学案 第三单元 圆柱与圆锥 第5课时 解决问题
【学习目标】 1、使学生熟练运用圆柱的体积计算公式解决实际问题。 2、使学生通过经历发现和提出问题、分析和解决问题过程，掌握解决问题的策略。并通过观察比较，掌握不规则物体的体积的计算方法。 3、培养学生观察、概括的能力，利用所学知识灵活解决实际问题的能力，并逐步渗透“转化”“推理”和“变中有不变”的数学思想。 -
六年级数学(下)导学案《圆柱的体积》
【学习目标】 1.能够根据割、拼等方法推导出圆柱的体积公式，能理解圆柱体积的推导过程。 2.能运用圆柱的体积公式解决实际问题。 -
六年级数学(下)导学案《圆柱的表面积》
【学习目标】 1、能理解圆柱的侧面积和表面积的含义。 2、掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。 3、会正确计算圆柱的侧面积和表面积。