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湘教版九年级数学上册 反比例函数的图形与性质同步练习 第1课时 反比例函数y=kx(k0)的图象与性质
1.2 第1课时 反比例函数y=(k>0)的图象与性质 一、选择题 1.下列各点在反比例函数y=图象上的是( ) A.(1,0.5) B.(2,-1) C.(-1,-2) D.(-2,1) 2.已知反比例函数y=,下列结论中不正确的是( ) A.其图象经过点(3,1) -
湘教版九年级数学上册 反比例函数的图形与性质同步练习 第2课时 反比例函数y=kx(k0)的图象与性质
1.2 第2课时 反比例函数y=(k<0)的图象与性质 一、选择题 1.若点A(-2,3)在反比例函数y=的图象上,则k的值是( ) A.-6 B.-2 C.2 D.6 -
九年级上册数学【教学设计】《反比例函数》
1、理解反比例函数的概念; 2、能判断一个给定函数是否为反比例函数; 3、能根据实际问题中的条件确定反比例函数的关系式。 -
2020届中考数学知识点《反比例函数》强化练习卷
反比例函数 一、填空题 1.(2019福建)如图,菱形ABCD顶点A在函数y=(x>0)的图象上,函数y=(k>3,x>0)的图象关于直线AC对称,且经过点B、D两点,若AB=2,∠BAD=30°,则k=__________. -
2020届中考数学知识点《反比例函数》强化练习卷
反比例函数 一、填空题 1.(2019福建)如图,菱形ABCD顶点A在函数y=(x>0)的图象上,函数y=(k>3,x>0)的图象关于直线AC对称,且经过点B、D两点,若AB=2,∠BAD=30°,则k=__________. 【答案】6+2 -
九年级数学下册26-2实际问题与反比例函数第2课时其他学科中的反比例函数学案无答案新版新人教版
第2课时 其他学科中的反比例函数 【学习目标】 1.经历分析实际问题中变量之间的关系建立反比例函数模型,进而解决实际问题的过程. 2.体会数学与现实生活的紧密性,培养学生的情感、态度,增强应用意识。体会数形结合的数学思想. -
九年级数学下册26-2实际问题与反比例函数第2课时其他学科中的反比例函数教案新版新人教版
第2课时 其他学科中的反比例函数 1.能够从物理等其他学科问题中建构反比例函数模型;(重点) 2.从实际问题中寻找变量之间的关系,利用所学知识分析物理等其他学科的问题,建立函数模型解决实际问题.(难点) 一、情境导入 -
九年级数学下册26-2实际问题与反比例函数第1课时实际问题中的反比例函数学案无答案新版新人教版
26。2 实际问题与反比例函数 第1课时 实际问题中的反比例函数 实际问题与反比例函数 学习目标 1、我能灵活列反比例函数表达式解决一些实际问题 2、我能写出实际问题中的反比例函数关系式,并能结合图象加深对问题的理解. -
九年级数学下册第二十六章反比例函数26-2实际问题与反比例函数第1课时实际问题中的反比例函数教案新版新人教版
26。2 实际问题与反比例函数 第1课时 实际问题中的反比例函数 1.经历分析实际问题中变量之间的关系,建立反比例函数模型,进而解决问题;(重点) 2.体会数学与现实生活的紧密联系,增强应用意识,提高运用代数方法解决问题的能力.( -
九年级数学下册第二十六章反比例函数26-1反比例函数26-1-2反比例函数的合运用学案无答案新版新人教版
第2课时反比例函数的图象和性质的综合运用 一、学习目标 1。进一步掌握反比例函数的性质; 2。掌握过反比例函数图像上一点作两坐标轴的垂线,此垂线段与两坐标轴围成的矩形的面积 问题(k的几何意义); 3。会通过反比例的图像比较两个函数的函数值的大小,体会数形结合的数学思想。