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七年级生物下册第四单元第四章第三节输送血液的泵心脏学案(新版新人教版)
学习目标： 1、说出心脏的位置和形态。 2、描述心脏的结构和功能。 3、描述心脏的工作过程。 -
七年级生物下册第四单元第四章第二节血流的管道-血管学案(新版新人教版)
学习目标： 1.描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2.尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。 3.区分动脉与动脉血、静脉和静脉血 -
七年级生物下册第四单元第三章第一节呼吸道对空气的处理学案(新版新人教版)
【学习目标】 1.描述人体呼吸系统的组成，说出呼吸道的作用。 2.运用已有的生活经验，分析相关资料，通过分组讨论合作，提高分析问题，归纳总结的能力。 3.认同人体呼吸道对空气处理的能力是有限的，并关注空气质量与人体健康的关系。 -
七年级生物下册第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换学案(新版新人教版)
【学习目标】： 1.说出气体交换的原理。 2.通过资料分析等概述肺泡与血液的气体交换过程。 3.通过测量胸围差，概述肺与外界的气体交换过程。 -
七年级生物下册第四单元第七章第一节分析人类活动对生态环境的影响学案(新版新人教版)
学习目标： 1、了解我国人口增长的趋势，认同我国实行计划生育的基本国策。 2、举例说明人类活动对生态环境的影响。 3、思考“生物入侵及其危害”，增强保护生态环境的意识。 -
七年级生物下册第四单元第七章第三节拟定保护生态环境的计划学案(新版新人教版)
学习目标： 1、通过分组调查自己周边的环境情况和人们的生活习惯，尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论。 2、培养应用知识分析问题解决实际问题、判断和分析鉴别能力。 3、通过讨论和交流，拟定保护生态环境的计划。 -
七年级生物下册第四单元第七章第二节探究环境污染对生物的影响学案(新版新人教版)
重点：设计并完成模拟酸雨对生物的影响的探究实验。 难点：设计并完成模拟酸雨对生物的影响的探究实验。 -
七年级下册生物第四单元第六章第四节激素调节学案(新版新人教版)
学习目标 1、说出内分泌腺的特点、种类。 2、说出激素的主要种类以及人体激素参与调节人体生命活动的情况。 3、举例说明激素调节与神经调节的关系。 -
七年级下册生物第四单元第六章第三节神经调节的基本方式学案(新版新人教版)
学习目标 1、通过膝跳反射理解反射的概念。 2、描述反射弧的结构。 3、小组讨论区分简单反射和复杂反射。 -
七年级生物下册第四单元第六章第二节神经系统的组成学案(新版新人教版)
【学习目标】 1、重点：描述神经系统的组成和功能。 2、重点：描述神经元的结构和功能。 3、知道神经系统通过调节可以使人体各部分动作协调。