:七年级下册生物第四单元第六章第三节神经调节的基本方式学案(新版新人教版)
第三节 神经调节的基本方式
学习目标
1、通过膝跳反射理解反射的概念。
2、描述反射弧的结构。
3、小组讨论区分简单反射和复杂反射。
上课时间
审核领导
教与学的过程
思考、点拨、小结
自主学习自我检测(10分)
1、什么是反射?
2、反射弧有哪些基本结构和功能?
3、反射与反射弧的关系是怎样的?
4、反射的类型有哪些?
5、简单反射和复杂反射有何区别和联系?
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