:七年级下册生物第四单元第六章第三节神经调节的基本方式学案(新版新人教版)

第三节 神经调节的基本方式

学习目标

1、通过膝跳反射理解反射的概念。

2、描述反射弧的结构。

3、小组讨论区分简单反射和复杂反射。

上课时间

审核领导

教与学的过程

思考、点拨、小结

自主学习自我检测(10分)

1、什么是反射?

2、反射弧有哪些基本结构和功能?

3、反射与反射弧的关系是怎样的?

4、反射的类型有哪些?

5、简单反射和复杂反射有何区别和联系?

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