:七年级生物下册第四单元第三章第二节发生在肺内的气体交换学案(新版新人教版)
第二节 发生在肺内的气体交换
【学习目标】:
1.说出气体交换的原理。
2.通过资料分析等概述肺泡与血液的气体交换过程。
3.通过测量胸围差,概述肺与外界的气体交换过程。
【学习重难点】:
1.肺与外界的气体交换。
2.肺泡与血液的气体交换。
3.通过模拟实验,找出胸廓容积的变化与呼吸的关系。
【学习过程】:
一、自主学习(学习新知)
1.外界的空气经过 的处理后进入 ,在这里与 进行气体交换。其结果是血液中 气体减少, 气体增加。
2. 是呼吸系统的主要器官,它位于 内,左右各一个,左肺有 叶,右肺有 叶。每分钟呼吸 次。
3.胸廓横向的扩张和收缩,是肋间的肌肉 和 的结果。胸腔底部是 ,主要由肌肉组织构成。
4.在吸气时,膈肌收缩,膈顶部 ,使胸廓的上下径 。呼气时,膈肌 ,膈顶部回升,胸廓的上下径 。
5.当肋骨间的 和 收缩使得胸腔容积 时,肺便扩张,肺内的气体压力相应 ,于是外界气体就被吸入。当肋骨间的 和 舒张使得胸腔容积缩小时,肺便收缩,肺内气压相应 ,于是气体就被呼出。这就是肺与外界的气体交换。
6.肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的 组成,在呼吸时,空气中的 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的 也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着 的过程排出体外。
二、合作探究(小组讨论)
7.呼吸运动时胸廓容积是否发生变化?
8.呼吸运动时胸廓容积变化的原因。
9.容积的变化与吸气和呼气有什么关系?
10. 气体是如何发生变化的?
11.气体是如何进行交换的?
【学习目标】:
1.说出气体交换的原理。
2.通过资料分析等概述肺泡与血液的气体交换过程。
3.通过测量胸围差,概述肺与外界的气体交换过程。
【学习重难点】:
1.肺与外界的气体交换。
2.肺泡与血液的气体交换。
3.通过模拟实验,找出胸廓容积的变化与呼吸的关系。
【学习过程】:
一、自主学习(学习新知)
1.外界的空气经过 的处理后进入 ,在这里与 进行气体交换。其结果是血液中 气体减少, 气体增加。
2. 是呼吸系统的主要器官,它位于 内,左右各一个,左肺有 叶,右肺有 叶。每分钟呼吸 次。
3.胸廓横向的扩张和收缩,是肋间的肌肉 和 的结果。胸腔底部是 ,主要由肌肉组织构成。
4.在吸气时,膈肌收缩,膈顶部 ,使胸廓的上下径 。呼气时,膈肌 ,膈顶部回升,胸廓的上下径 。
5.当肋骨间的 和 收缩使得胸腔容积 时,肺便扩张,肺内的气体压力相应 ,于是外界气体就被吸入。当肋骨间的 和 舒张使得胸腔容积缩小时,肺便收缩,肺内气压相应 ,于是气体就被呼出。这就是肺与外界的气体交换。
6.肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的 组成,在呼吸时,空气中的 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的 也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着 的过程排出体外。
二、合作探究(小组讨论)
7.呼吸运动时胸廓容积是否发生变化?
8.呼吸运动时胸廓容积变化的原因。
9.容积的变化与吸气和呼气有什么关系?
10. 气体是如何发生变化的?
11.气体是如何进行交换的?
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