“八年级”相关内容
-
八上数学第一章勾股定理1-2一定是直角三角形吗学案（北师大版）
学习目标： 1． 经历运用试验的方法说明勾股定理逆定理是正确的过程，在数学活动中发展学生的探究意识和合作交流的习惯。 2． 掌握勾股定理逆定理和他的简单应用 -
八上数学第一章勾股定理1-1探索勾股定理第2课时验证勾股定理学案（北师大版）
学习目标 1、经历运用拼图的方法说明勾股定理是正确的过程，在数学活动发展学生的探究意识和合作交流的习惯 2、掌握勾股定理和它的简单应用。 -
八上数学第一章勾股定理1-1探索勾股定理第1课时认识勾股定理学案（北师大版）
学习目标 1、经历用数格子的办法探索勾股定理的过程，进一步发展学生的合情推理意识，主动探究的习惯，进一步体会数学与现实生活的紧密联系。 2 、探索并理解直角三角形的三边之间的数量关系，进一步发展学生的说理和简单推理的意识及能力。 -
八年级上册数学-怎样走最近同步练习及答案
《怎样走最近》同步练习 1. 如下图，正四棱柱的底面边长为5cm，侧棱长为8cm，一只蚂蚁欲从正四棱柱底面上的A点沿棱柱侧面到点C’处吃食 -
八年级上册数学-怎样走最近同步练习及答案(2)
怎样走最近 (一)选择题 1.小红要求△ABC最长边上的高，测得AB=8 cm，AC=6 cm，BC=10 cm，则可知最长边上的高是 A.48 cm B.4.8 -
八年级上册数学乘法公式同步练习(2)及答案
乘法公式 同步练习 一、课前预习 (5分钟训练) 1.下列各式运算正确的是（ ） A.a2+a3=a5 B.a2·a3=a5 C.(ab2)3=ab6 D.a10÷a2=a5... -
八年级上册数学乘法公式同步练习(1)及答案
乘法公式 同步练习 一、选择题： 1．下列式子能成立的是（ ） A．(a−b)2 = a2−ab+b2 B．(a+3b)2 = a2+9b2 C．(a+b)2 = a2+2ab+b2 D．(x+3)(x−3) = x2−x−9 -
八年级上册数学15.2.3整数指数幂测试题及答案
15.2.3 整数指数幂 15.2.3 第1课时 整数指数幂 一、选择题 1．下列计算中，正确的是（ ） A．=1 B．=－9 C．5.6×=560 -
八年级上册数学三角形全等的判定练习题及答案
八年级上册数学三角形全等的判定练习题及答案 基础巩固 1．如图，在△ABC中，AB＝AC，BE＝CE，则直接利用“SSS”可判定( ) A．△ABD≌△ACD B．△BDE... -
八年级上册数学全等三角形测试题及答案
八年级上册数学全等三角形测试题及答案 基础巩固 1．下列说法中，不正确的是( ) A．形状相同的两个图形是全等形 B．大小不同的两个图形不是全等形 C．...