八年级

“八年级”相关内容

八上数学11-1与三角形有关的线段11-1-1三角形的边学案（新人教版）
学习目标： 1、通过观察、操作、想象、推理、交流等活动，发掌空间观念、推理能力和有条理地表达能力； 2、结合具体实例，进一步认识三角形的概念及其基本要素，掌握三角形
八上数学11-1与三角形有关的线段11-1-1三角形的边导学案（新人教版）
学习目标：1.认识三角形的边、内角、顶点，能用符号语言表示三角形. 2.掌握三角形三边的关系定理，能利用定理及其推论进行简单的证明. 3.了解三角形按边分类的原则和结论.
八上数学11-1与三角形有关的线段11-1-1三角形的高、中线与角平分线导学案（新人教版）
学习目标：1.理解三角形的高、中线与角平分线的概念，了解三角形的稳定性. 2.会用工具准确画出三角形的高、中线与角平分线.
数指数幂第2课时
教学目标 1．知识与技能理解负指数幂的性质，正确熟练地运用负指数幂公式进行计算，会用科学记数法表示绝对值较小的数． 3．情感、态度与价值观在数学公式中渗透公式的简洁美、和谐美，随着学习的知识范围的扩展，产生对新知识的渴望与追求的积极情感，让学生形成辩证统一的哲学观和世界观．
实际问题与反比例函数
教学目标 1．知识与技能学会把实际问题转化为数学问题，进一步理解反比例函数关系式的构造，掌握用反比例函数的方法解决实际问题． 2．过程与方法感受实际问题的探索方法，培养化归的数学思想和分析问题的能力．
实际问题与反比例函数第1课时
教学目标 1．知识与技能学会把实际问题转化为数学问题，进一步理解反比例函数关系式的构造，掌握用反比例函数的方法解决实际问题． 2．过程与方法感受实际问题的探索方法，培养化归的数学思想和分析问题的能力
分式方程（一）
教学目标 1．了解分式方程的概念, 和产生增根的原因. 2．掌握分式方程的解法，会解可化为一元一次方程的分式方程，会检验一个数是不是原方程的增根.
分式方程（二）
教学目标 1．会分析题意找出等量关系. 2．会列出可化为一元一次方程的分式方程解决实际问题.
分式的加减（一)
教学目标（1）熟练地进行同分母的分式加减法的运算. （2）会把异分母的分式通分，转化成同分母的分式相加减.
分式的加减（二)
教学目标明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算. 重点、难点重点：熟练地进行分式的混合运算. 难点：熟练地进行分式的混合运算.