人教部编版

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五年级上册语文学案古诗词三首枫桥夜泊人教部编版
班号：组号：姓名：编制人：审核人：编号：古诗词三首----《枫桥夜泊》课时一课时课型学+展学习目标、重点、难点学习目标： 1、我能正确流利、有感情的诵读课文，背诵课文。 2。我能通过理解文中字诗的意思，进而理解诗句所写的内容。 3。我能通过品读诗句，感悟诗人所要表达的思想感情。重点：
五年级上册语文学案古诗词三首枫桥夜泊人教部编版 (1)
导学案设计课题枫桥夜泊授课时间知识目标：能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。学会本课8个生字。能力目标：培养学生对诗的感悟能力，想像诗所描绘的画面。情感目标：通过对诗句的诵读感悟，体会诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情。教学重难点
五年级上册语文学案第18课慈母情深 (人教部编版)
教学目标 1.认识3个生字。理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等。 2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 3.通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，体会母亲的慈祥和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。
五年级第一学期语文精品学案慈母情深 (人教部编版)
一、知识与技能： 1．认识课文中的生字。理解‚龟裂、失魂落魄、疲惫‛等词语意思。 2．有感情朗读课文，积累课文的好词好句。 3．通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段、体会母亲的养育之苦，母亲的慈祥善良和我对母亲的感激热爱之情。
五年级第一学期语文学案慈母情深 (人教部编版)
五年级第一学期语文导学案慈母情深 (人教部编版)
18、慈母情深导学目标 1、通过查字典或联系上下文等自主理解和积累本课词语。 2、有感情地朗读课文，感受慈母情深，亲情无价。 3、初步了解环境和人物描写在表现人物思想感情中所起的作用。
六年级上册语文教案文言文二则《书戴嵩画牛》人教部编版
教学目标： 1、读懂文章大意，能用自己的话讲讲《书戴嵩画牛》的故事。 2、学习由事及理的写作方法，明白要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象的道理。
六年级上册语文教案文言文二则《书戴嵩画牛》人教部编版 (3)
教学目标： 1、借助注释以及已有文言基础，读懂文意；通过反复诵读培养文言语感。 2、在品读语言的过程中加入想象，理解作者观点，并形成自己的见解。
六年级上册语文教案文言文二则《书戴嵩画牛》人教部编版 (2)
教学目标： 1、准确、流畅地朗读课文，把握课文主要内容及人物形象，感受文言文简约凝练的语言特点。 2、分析关键字词句，理解文章主旨。
六年级上册语文教案文言文二则《书戴嵩画牛》人教部编版 (1)
教材分析: 《书戴嵩画牛》是北宋文学家苏轼所作的一篇散文，文章叙述了一位杜处士，喜爱书画，他最珍爱的一幅是戴嵩画的牛，经常随身带着。一天，他摊开了书画晒太阳，一个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑这幅画上的牛尾巴画错了，听牧童说完，杜处士也觉得他说得很有道理。这篇文章通过这样的一件事情，讽刺了凭空想像的外行人。简单的故事，却给人以深深的启示：艺术创作离不开对生活的细心观察，艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习。