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部编版三年级语文下册第五单元习作例文《尾巴它有一只猫》教案
教学目标 1．朗读例文,理解例文内容。2.分析例文，总结例文中反向想象的方法。 重点难点 教学重点：能分析例文的写作方法。教学难点：根据例文 -
部编版三年级语文下册第五单元习作 奇妙的想象教案
教学目标 1.启发学生大胆想象，培养学生的创新思维能力。2.指导学生有序地，重点突出的，主次分明的说和写。 重点难点 教学重点：启迪学生展开 -
部编版三年级语文下册第六单元习作 身边那些有特点的人教案
教学目标 1.能抓住特点，介绍自己熟悉的一个人，用上表示特点的词语。2.运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法，并初步学会用人物语言、动作、神态来表现特点，体 -
部编版三年级语文下册第七单元习作 国宝大熊猫教案
教学目标 1.根据资料和问题提示，能抓住特点，介绍大熊猫，并能有顺序地写下来。2.养成良好的说写习惯。继续培养他们的写话兴趣。 重点难点 -
习作语文园地教案（部编人教版三年级语文下册）
习作•语文园地【学习目标】1.写一个身边熟悉的人，要抓住人物的特点。2．通过交流平台，学会结合生活经验、联系上下文、查找资料或向别人请教等方法理解难懂的句子。3.通过识字加油站，学习读词语想象画面，从 -
习作例文习作教案（部编人教版三年级语文下册第五单元）
习作例文•习作【学习目标】1.引导学生展开想象，激活学生的思维，丰富学生的写作素材。2.发挥想象编写故事，创造自己的想象世界。3.引导学生通过习作例文，领悟写假设类想象作文的方法。4.通过想象激发学生 -
习作语文园地教案（部编人教版三年级语文下册第四单元）
习作•语文园地 【学习目标】 1.指导学生进行有趣的实验，要求学生仔细观察和及时记录。 2．引导学生有顺序地按照实验的过程写作，把实验中最精彩或最关键的部分写具体，写生动。 3.通过交流平台 -
口语交际习作语文园地教案（部编人教版三年级语文下册）
口语交际•习作•语文园地 【学习目标】 1.在口语交际中学会把自己的想法说清楚，学会倾听。 2.观察植物，学会抓住植物的特点来写一种植物，把自己观察和感受到的写清楚。 3.通过识字加 -
2019春部编人教版三年级语文下册习作•这样想象真有趣教案
习作•这样想象真有趣 教学目标： 1．选取一种动物为主角，大胆想象，编一个童话故事。 2．引导学生想象小动物失去原来的主要特征，生活产生的变化，构思创作有趣 的童话。 教学重点： 想象小动 -
2019春部编人教版三年级语文下册习作•介绍国宝大熊猫教案
习作•介绍国宝大熊猫 教学目标： 1.针对教材提出的问题，搜集国宝大熊猫的相关资料信息。 2初步学习整合信息，从不同方面介绍国宝大熊猫。 3.语句要通顺,调理要清晰,内容要清楚明白。能适当的用