:部编版三年级语文下册第五单元习作奇妙的想象教案

教学目标	1.启发学生大胆想象，培养学生的创新思维能力。 2.指导学生有序地，重点突出的，主次分明的说和写。
重点难点	教学重点：启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象。教学难点：指导学生有序、重点突出地说和写。
教学课时	2课时

习作《奇妙的想象》

【教学过程】

想象导入，明确要求

1.伟大的科学家爱因斯坦说过：“想象是一切创造之源”，同学们，就让我们学习爱因斯坦，天马行空，想象一回。
想象要怎么样？（大胆、新颖、奇特、美好）
2.板书课题，齐读课题。（板书：奇妙的想象）
二、创设情境，激发兴趣。
1.在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的想象。
（课件出示2）

2.出示要求：（课件出示3）

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