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九年级上册化学+第二单元+我们周围的空气+测试题(人教版)
1．某饮料的标签上标有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013 锶：0.059 6 锌：0.001 62 钙：4.69 钠：18.4。这里的硒、锶、锌、钙、钠是指（ ） A．元素 B．原子 C．分子 D．离子 2．下列有关分子和原子的一些说法正确的是 （ ） A．空气是由空气分子构成的 B．气体可以压缩是因为分子的大小可变 C．原子核由质子、中子和电子构成 D．分子是由原子构成的 -
九年级上册化学第二单元我们周围的空气测试题 (含解析)
1.空调和冰箱中的制冷剂“氟里昂”（以M代表其化学式），逸散到大气中可和臭氧发生反应，其反应过程可简示为：M+O3→MO+O2 ， MO+O→M+O2 ． 据此判断哪种物质最有可能是该反应过程的催化剂（ ） A. M B. O3 C. O2 D. MO -
小学语文六年级上册教案(全册)表格版
一、单元内容总述 1、本单元主题： 本单元课文主要是围绕“走进大自然”这个专题进行编排的，主要由《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感受大自然的奇妙与美丽；培养学生观察和想象的能力；激发学生热爱大自然、热爱祖国的情感。 -
苏教版一年级科学(上)全册教案
第一单元 走进科学 1、小小科学家 教材分析： 小小科学家。让孩子了解科学家是干什么的？科学家都分有哪些?并结合身边看到的、听到的、去真正了解科学家的工作与研究。从而萌发将来当科学家的愿望，从小树立学科学、爱科学的信念。 -
小学四年级(上)道德与法治知识点汇总教案(部编人教版)
第一单元 一、 知识点。 1. 我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。 2. 不知不觉中，我们班已经四岁了。 -
小学一年级科学(上)第一单元认识大自然第一课走进大自然教案(粤教版)
第1课“走进大自然” 一、教材分析 “走进大自然”是《科学》（粤教科技版）一年级上册第1单元“认识大自然”中的第1课。选择“走进大自然”作为开篇，是因为学生对大自然有天然的好奇心，这将为他们的主动学习提供重要的基础。本课引导学生从观察大自然开始，关注身边神奇的自然现象。围绕大自然中常见的景象或事物展开，以一年级的学生能够接受的程度来组织学习活动。 -
一年级科学(上)第一单元认识大自然第四课学会运用工具教案(粤教版)
【教学重点】 学会使用放大镜，通过对比观察，感受肉眼观察与使用简单仪器观察的不同。 【教学难点】 使用放大镜观察物体的细节部分，能用简单的词语描述和记录观察所得的信息。 -
小学一年级科学(上)第一单元认识大自然第三课我们来观察教案(粤教版)
【教学重点】认识各种感觉器官的特征和作用。 【教学难点】运用感觉器官进行观察，用自己的语言描述观察对象的外部形态特征。 -
小学一年级科学(上)第一单元认识大自然第二课我有好奇心教案(粤教版)
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小学一年级科学(上)第二单元水果和蔬菜第7课蔬菜长在哪里教案(粤教版)
第一单元：水果和蔬菜 第七课 蔬菜长在哪里 【教学目标】 1、知道不同蔬菜有不同的成长方式。 2、根据食用部分蔬菜，蔬菜，简单不分类。 3、培养儿童的合作能力和记录能力。