六年级
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六年级语文上册第六单元第30课《我和春联》教案(冀教版)
教学目标： 1、正确认读3个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。 2、有感情的朗读课文，了解对... -
2020六年级上册语文《我和春联》教案（冀教版）
知识与能力目标 1.会写“壤、鞭”等8个生字，会认“跷、逆、寓”三个生字；理解并积累“漫不经心、聚精... -
2020六年级上册语文《安塞腰鼓》同步教案（冀教版）
安塞腰鼓是我国著名作家刘成章的一篇抒情散文。它为我们展现了安塞腰鼓这一独特的民间舞蹈艺术，再现了... -
2020六年级上册语文《安塞腰鼓》名师教案（冀教版）
1.知识与技能： （1）学会课文中的生字词。 （2）熟读课文。 （3）理解课文内容，掌握文章的写作特点。 -
2020六年级上册语文《安塞腰鼓》教学设计（课文讲解）
教学目标： 1、朗读课文，理解文章内容。 2、感受安塞腰鼓的雄浑气势。 3、理解排比的修辞手法的类型... -
2020六年级上册语文《安塞腰鼓》教案（冀教版）
一群茂腾腾的后生。 他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。 咝溜溜的南风吹动了高粱叶子... -
2020六年级上册语文《用奇谋孔明借箭》同步教案（冀教版）
知识与能力：通过对照注释和使用工具书等方法理解课文中文言文词语的意思；联系课文内容，把握诸葛亮、... -
六年级语文上册第六单元第28课《用奇谋孔明借箭》教案(冀教版)
教学目标： 1、认读9个字。 2、默读课文，看注释，了解课文内容。 3、写出孔明成功借箭的条件与同学交流。 -
2020六年级上册语文《用奇谋孔明借箭》教学设计（课文品析）
东汉末年，曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那... -
2020六年级上册语文《用奇谋孔明借箭》教案（冀教版）
教学目标 1.自读课文，通过对照注释和使用工具书等方法理解课文中文言词语的意思。 2.要求学生熟读课...