:2020六年级上册语文《我和春联》教案（冀教版）

我和春联

教学目标：

知识与能力目标

1.会写“壤、鞭”等8个生字，会认“跷、逆、寓”三个生字；理解并积累“漫不经心、聚精会神”等词语。

2.正确、流利、有感情的朗读课文。

3.注意积累优秀的对联作品，并学习在生活中运用对联，丰富人生。

过程与方法目标

1.自主搜集对联，了解关于对联的知识。

2.通过自读课文、自悟，概括课文的主要内容及各部分的内容，体会表达的条理性。

3.在小组交流的过程中，理解关于对联的知识。

情感态度价值观目标

1.通过阅读文章，了解课文内容，了解对联的知识，从中接受熏陶。

2.体会作者对春联的喜爱。

教学重点：

有感情的朗读课文，了解课文那内容，理解文中对联的意思，并谈出自己的体会。

教学难点：

体会作者童年时期对春联的喜爱，感受春联是怎样融入作者的生活的。

教学课时：  

两课时

教学过程：