:高二历史《人类文明的引擎》教学设计

高二历史《人类文明的引擎》教学设计

课标要求：

　　以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。

　　教学目标：

　　（1）知识与能力：

　　知道工业革命时期蒸汽机的发明，了解第二次工业革命时期电气技术的发明和应用，说明科学技术进步对社会发展的作用。

　　（2）过程与方法：

　　学生根据教科书与教师提供的材料及自己搜集到的资料，从不同的角度发现问题，积极探索解决问题的方法，主动探究问题的答案。

　　让学生联系生活实际，了解科技进步对生产效率提高的作用，从而认识科技改变社会和生活的巨大作用。

　　（3）情感态度与价值观：

　　通过本课学习，帮助学生树立科学技术是第一生产力的观念。

　　通过对科技转化为生产力促进社会进步的初步了解，培养学生为祖国富强学好科学、用好科学的责任感和使命感。