:六年级数学下册4-6比例尺教案
比例尺（1）
| 教学内容 | 比例尺（1）(教材第53页内容）。 | ||
| 教学目标 | 1.从学生的生活实际出发认识比例尺，理解比例尺的含义，使学生会求一幅图的比例尺。 2.让学生经历比例尺的探究过程，体验从实践中学习的方法，感受数学知识与日常生活的密切联系，培养学生的探究意识和创新意识。 |
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| 教 学 重点难点 |
理解比例尺的含义。 | ||
| 教学准备 | 投影仪，比例尺不同的地图，机器零件纸，北京的平面图。 | ||
| 教学过程 | 【情景导入】 教师：前面我们学习了比例的知识，比例的知识在实际生活中有什么用途 | ||
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