:人教新课标五年级下册道德与法治课件：《汉字和书的故事》

汉字和书的故事

活动（一）追逆汉字的起源
在没有文字之前，人们是怎么记事的？

古老的汉字

汉字起源于什么时候，我们现在还说不清，但有迹可查的最早的汉字是三千多年前我们的祖先刻在龟甲或兽骨上的文字，叫“甲骨文”

有很多种，比如结绳记事、刻木记事、画图记事等等。你还能说出几种古人记事的办法吗？

在没有文字之前，人们是怎么记事的？
1.结绳记事
2.刻木记事
3.画图记事
汉字真是一个人造出来的吗？人们为什么要造字？

中国的文字最初是从图画演变而来的。与世界上许多民族文字逐步演变为拼音不同，我国的汉字始终保持了既有形又有声的的方块字特点。

看了中国的汉字的发展，你从中体会到了什么？

神奇的汉字

在广告、民间艺术和周围的日常生活中，我们常常可以看到一些集艺术造型、字形与字义为一体的画面。这与三千多年以前文字创造者们的构思基本相同。可以说，我们的汉字文化有着惊人的传承性，有着永久的魅力。

活动（二）

书的演变

我们可以从蔡伦和毕昇的故事中学到什么？

看了这些介绍，你们能说出书是怎样发展来的吗？再看看今天我们书的家族有哪些新发展。
目前世界上学习汉语的人数有此4000万人以上，每年到中国来学习的就有8万多个。
现在在52个国家和地区建立了140多所孔子学院。

活动（三）四大发明

在享用现代技术提供的快捷和方便时，我们不能忘记其中凝聚着祖先的智慧，我国首创的四大发明对世界文明做出了巨大贡献，我们一起看看

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