一、联系生活，引入课题
同学们今天是乘坐哪种交通工具来上学的呢？
认识交通工具：
二、了解运输特点，选择出行方式
谁知道交通运输有哪些方式？
小组讨论：铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输的特点。
特点：最机动灵活
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风儿轻轻吹 看不见来摸不到，四面八方到处跑，飞过江河水生波，穿过森林树呼啸。 2。风儿的作用 小朋友...一年级下册道德与法治课件风儿轻轻吹ppt课件（人教版）
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部编三年级上册道德与法治第二单元6.让我们的学校更美好我们的成长天地 学校是我们的成...粤教版六上品德与社会13.爱护我们的家园 素材
电池的危害 说说电池中的重金属对人类的危害。 电池中含有______、_______、...2019部编版小学《道德与法治》二年级上册《可爱可敬的家乡人》（第一课时）精品课件
第四单元 我们生活的地方15可爱可敬的家乡人（第一课时）新课导入一方水土养一方人，江宁是我们美丽的...人教版六年级上册道德与法治课件：《公民意味着什么》
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第1课 我们爱整洁 这样做好不好 边吃边玩，害处大， 影响消化，不卫生。 娱乐饮食，有分寸， 不良习惯，...2019部编版小学《道德与法治》二年级上册《可爱可敬的家乡人》（第一课时）优质课件
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