:人教版七年级生物下册《合理营养与食品安全》教学设计
一、教学目标
（一）知识方面
1．阐明什么是合理营养，怎样做到合理营养。
2．描述日常生活中有关食品安全应注意的问题。
（二）能力方面
尝试设计一份营养合理的食谱。
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