:人教版五年级英语上册Unit 6 In a nature park第三课时教案

人教版五年级英语上册Unit 6 In a nature park第三课时教案

Unit 6 In a nature park第三课时

一、教学重点

  本课时的重点是使学生掌握 “Is there……? Yes, there is. No, there isn’t.”句型。

  二、教学难点

  培养学生在实际情景中运用对话的能力是本课的难点，教师应注意设计一些真实的情景让学生练习主句型。

  三、课前准备

  事先准备好的学生的假日照片。

  教师准备的一些打乱字母顺序的单词

  教师准备的风景照片。

  教师准备录音机及录音磁带。

  四、教学过程

  1．Warm—up (热身)

  ⑴   口语练习

  What’s this?

  What’s in the nature park?

  Is there a ……?

  ⑵ 预习

  ① 做“拼单词”游戏：教师提供一些打乱字母顺序的单词，让学生调整字母顺序拼读单词。

  ② 请几组学生表演 Let’s talk的会话。

  2．Presentation (新课呈现)

   ⑴ Read and write 

  ① 教师手拿一张风景照片问学生：What’s this? 引导学生回答：It’s a picture. 教师继续说：Yes. It’s my holiday picture. 领读holiday picture, 学生跟读。

  ② 教师把照片翻过来，背面朝学生，问：What’s in the picture? 引导学生用 “Is there a……?句型猜，教师则用 “Yes, there is. / No, there isn’t.”回答。这个活动也可以采用小组比赛的形式举行。