:五年级品德与社会上册《架起沟通的强梁》教案
五年级品德与社会上册《架起沟通的强梁》教案
架起沟通的强梁
一、教学目标：
学习一些与父母沟通的方式方法，初步掌握与父母沟通的基本要求和主要策略。
二、教学重、难点：
培养与父母进行沟通的能力和选择解决问题的方式、方法和能力。
三、教学过程：
一、谈话导入：
在你们家里，当涉及到你的事情时，爸爸妈妈会和你沟通吗？你有心理话想跟爸爸妈妈说吗？为什么？
二、讨论交流：
1、引出问题。
有效的沟通需要恰当的方式，你认为用什么样的方式进行沟通会更好呢？
3、师生归纳讨论结果。
三、制定沟通计划。
知道学生制定沟通计划，填写“我的沟通几乎表”
回家后可根据沟通计划于父母进行沟通。
四、表演小品：
1、指名表演课前排练的小品。
2、表演后，根据小品中所表现的内容进行分析、评价。
五、分角色朗读。
1、联系对话。
2、指名扮演妈妈、女儿的角色。
四、板书设计：
五、教学反思：
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