:正弦型图像（一）

§4。9 函数的图象（一）

一、课堂目标：、、的图象及与图象的关系，掌握伸缩变换。

二、要点回顾：

1、一般地，函数（其中，A>0且A≠1）的图象，可以看作把正弦曲线上所有点的纵坐标（当A>1时）或（当0）

2、一般地，函数（其中，ω>0且ω≠1）的图象，可以看作把正弦曲线上所有点的横坐标（当ω>1时）或（当0<ω<1>

3、一般地，函数（其中，≠0）的图象，可以看作把正弦曲线上所有的点向（当>0时）或向（当<0>

4、用五点法画函数的图象时，所取的五个值分别就是

三、目标训练：

1、设函数，的图象为C，

①为了得到函数，的图象，只需把C向平移个单位得到；

②为了得到函数，的图象，只需把C的坐标到原来的倍，坐标不变；