:七年级上册生物第四章多种多样的动物第八节鸟类教案(冀教版)

第八节 鸟类

教学目标

一、 知识与技能：

1、概述鸟的主要特征。

2、知道鸟类体温恒定的意义；

3、确立鸟的身体结构与功能相统一、鸟与环境相适应的观点。

4、尝试探究鸟适于飞行的形态结构特点。

5、举例说明鸟与人类生活的关系，形成爱鸟护鸟的意识。

二、过程和方法：利用实物、模型、课件、视频，采用分组实验与小组讨论的方法

三、情感、态度和价值观：通过了解鸟类与人类的关系，有利于学生形成爱鸟护鸟的情感、态度、价值观。

学情分析

学生已经学习了鱼类、两栖动物和爬行动物，基本掌握了了解动物特征的方法，在此基础上学习与人类生活密切的鸟类，引导学生概括总结出鸟类的基本特征，并学会比较分析动物进化的方向。

重点难点

重点：能说出鸟类适于飞行生活的特点，知道鸟类体温恒定的意义，知道常见的鸟类及见的鸟类及其主要特征。

难点：气囊及双重呼吸的概念和过程。

教学方法 。

利用实物、模型、课件、视频，采用分组实验与小组讨论的方法

（4+X法：导--学-评-测--X）

教具学具

家鸽（活体）、课件、视频、探究实验用具