:高中生物人教版必修二课时作业：第三章 基因的本质 第17课时基因是有遗传效应的DNA片段

第17课时 基因是有遗传效应的DNA片段

[目标导读] 1。阅读分析教材P55“资料分析”，归纳概括出基因和DNA的关系。2。阅读教材P56“DNA片段中的遗传信息”，利用数学方法归纳DNA分子的多样性和特异性。3。归纳基因的概念。

[重难点击] 1。基因的本质。2。DNA、染色体的关系。

1．现代分子生物学技术能够用特定的分子(如图所示)，与染色体上的某一个基因结合，这个分子又能被带有荧光标记的物质识别，通过荧光显示，就可以知道基因在染色体上的位置。

由上述说明知，基因在染色体上呈线性排列。

2．DNA分子的结构

(1)DNA分子由两条链组成，这两条链按反向平行的方式盘旋成双螺旋结构。

(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。

(3)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对；G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。碱基之间这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。

3．DNA分子的特性

(1)稳定性：空间结构相对稳定。

①位于外侧的基本骨架一定是由磷酸和脱氧核糖交替连接形成的，不会改变。

②两条链间的碱基互补配对方式稳定不变，总是A与T、G与C配对。碱基对及其侧链基团对维持DNA分子的空间结构的稳定有着重要的作用。

(2)多样性：不同的DNA分子中脱氧核苷酸的数目有差异，排列顺序多种多样。

(3)特异性：每一种DNA分子都有特定的碱基排列顺序。

课堂导入

在孟德尔分离定律中我们提到了遗传因子，它是一种可以遗传的物质，也就是我们常说的基因。随后又学习了萨顿假说，摩尔根通过果蝇的遗传实验将基因定位在染色体上。而在本章学习中知道了染色体中只有DNA是遗传物质。回忆了这些知识，我们会提出问题：基因是不是在DNA上？它有遗传性吗？这种说法对吗？基因与DNA究竟是什么关系？下面我们学习“基因是有遗传效应的DNA片段”。

探究点一 说明基因与DNA关系的实例

阅读材料，归纳基因的概念，并思考基