:高一生物必修1教案生物膜的流动镶嵌模型 (人教版)

第四章细胞的物质输入与输出
第二节生物膜的流动镶嵌模型
教学目标
1.简述生物膜的结构。
2.探讨在建立生物膜模型的过程中，实验技术的进步所起的作用。
3.探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。
教学重点
流动镶嵌模型的基本内容。
教学难点
探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。
教学过程：
教学内容
教师活动
学生活动
复习
设问导入
教师设问：生物膜的功能是什么？其功能特性是什么？为什么生物膜表现出这样的特性？
教师阐述：依据生物体的结构和功能相适应的观点，生物膜在功能上的选择性与生物膜的结构有着一定的关系。
学生回答：（略）