:高中生物（人教版）必修2同步教师用书：第7章第2节现代生物进化理论的主要内容（Ⅰ）

第2节 现代生物进化理论的主要内容( Ⅰ )

1．解释种群、基因库和基因频率的概念。

2．种群基因频率的计算和影响因素分析。(重、难点)

3．解释生物进化的实质。(重点)

种 群 是 生 物 进 化 的 基 本 单 位

1。

2．种群基因库与基因频率

(1)

(2)

探讨：下列所述情况是否是一个种群，并说明理由。

(1)一个池塘中的所有鱼类。

(2)甲地池塘中的鲤鱼和乙地池塘中的鲤鱼。

(3)一个池塘中的所有成年鲤鱼。

提示：都不是。(1)不是同种生物；(2)不是同一区域；(3)不是所有个体。

探讨：当没有自然选择存在时，种群的基因频率就不会发生改变，这种说法对吗？为什么？

提示：不对。除自然选择外，还有基因突变、迁入和迁出等因素都会使种群基因频率发生变化。

探讨：在对某厂职工进行遗传学调查时发现，在男女各400名职工中，女性色盲基因的携带者为30人，患者为10人，男性患者为22人。那么这个群体中色盲基因的频率为多少？

提示：色盲基因频率＝

×100%

＝×100%

＝6%。

1．已知基因型的个体数计算基因频率

某基因频率＝×100%。

例如：A的基因频率＝×100%。

2．已知基因型频率求基因频率

设有N个个体的种群，AA、Aa、aa的个体数分别为n1、n2、n3，A、a的基因频率分别用PA、Pa表示，AA、Aa、aa的基因型频率分别用PAA、PAa、Paa表示，则：

PA＝＝(＋1/2×)＝PAA＋1/2PAa

Pa＝＝(＋1/2×)＝Paa＋1/2PAa

由以上公式可得出结论：一对等位基因中某基因的频率＝该基因纯合子的基因型频率＋1/2杂合子的基因型频率。

3．根据遗传平衡定律计算基因频率和基因型频率

(1)遗传平衡定律：

在一个有性生殖的自然种群中，在符合以下5个条件的情况下，各等位基因的频率和基因型频率在一代一代的遗传中是稳定不变的，或者说是保持着基因平衡的。这5个条件是：

a．种群是极大的；

b．种群中个体间的交配