:八上数学第十二章全等三角形12-2三角形全等的判定（第2课时）学案（新人教版）
学习目标
1.能自己试验探索出判定三角形全等的条件:边角边公理.
2.会应用判定方法SAS进行简单的推理判定两个三角形全等.
学习过程
一、自主学习
问题:已知任意△ABC,画△ABC,使AB=AB,AC=AC,∠A=∠A.
二、深化探究
探究1:把画好的△ABC剪下放在△ABC上,观察这两个三角形是否全等.
1.能自己试验探索出判定三角形全等的条件:边角边公理.
2.会应用判定方法SAS进行简单的推理判定两个三角形全等.
学习过程
一、自主学习
问题:已知任意△ABC,画△ABC,使AB=AB,AC=AC,∠A=∠A.
二、深化探究
探究1:把画好的△ABC剪下放在△ABC上,观察这两个三角形是否全等.
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